Período más temprano de la vida extrauterina, cubre aproximadamente el primer año tras el nacimiento
Niñez
Período que transcurre entre la lactancia y la pubertad
Pubertad
Período en el que el ser humano adquiere la capacidad funcional de la procreación a través del desarrollo de los órganos de la reproducción
Edad adulta
Crecimiento y madurez completos se alcanzan en general entre los 18 y los 21 años de edad
Embriología
Estudio del desarrollo prenatal de los embriones y los fetos
Anatomía del desarrollo
Conjunto de cambios estructurales que experimenta un ser humano desde la fecundación hasta la edad adulta
Teratología
Rama de la embriología y de la patología que aborda las alteraciones del desarrollo (las malformaciones congénitas)
El conocimiento del desarrollo normal y de las causas de las malformaciones congénitas es necesario para que embriones y fetos tengan las mayores posibilidades de desarrollarse normalmente
Tipos de aborto
Amenaza de aborto
Aborto espontáneo
Aborto habitual
Aborto inducido
Aborto completo
Aborto retenido
Aborto tardío
Las malformaciones congénitas son la causa más importante de muerte durante la lactancia
El conocimiento y la corrección de la mayoría de las malformaciones congénitas dependen del conocimiento del desarrollo normal y de sus alteraciones
Los médicos y otros profesionales asistenciales que conocen las malformaciones congénitas más frecuentes y sus fundamentos embriológicos pueden abordar las situaciones excepcionales con confianza, más que con sorpresa
Los egipcios de la Antigüedad (aproximadamente, 3000 a.C.) conocían métodos para incubar los huevos de los pájaros, pero no dejaron constancia escrita de ello
Akenatón (Amenofis IV) adoraba al dios sol Atón como creador del germen en la mujer, de las semillas en el hombre y de la vida del hijo de ambos en el cuerpo de la madre
Los egipcios de aquella época creían que el alma entraba en el cuerpo del niño a través de la placenta, durante el parto
En 1416 a.C. se redactó en sánscrito un breve tratado acerca de la embriología hindú de la Antigüedad
Desarrollo del embrión según el Garbha Upanishad
1. Existencia del embrión comienza desde la conjugación de la sangre y el semen
2. Al cabo de 7 noches se convierte en una vesícula
3. Al cabo de 15 días se convierte en una masa esférica
4. Al cabo de 1 mes se convierte en una masa dura
5. Al cabo de 2 meses se forma la cabeza
6. Al cabo de 3 meses aparecen los miembros
Hipócrates de Cos recomendaba incubar huevos para comprender el desarrollo del embrión humano
Aristóteles propuso la idea de que el embrión se desarrollaba a partir de una masa informe que describió como «una semilla primordial con un alma nutritiva y con todas las partes del cuerpo»
Aristóteles consideraba que el embrión se originaba a partir de la sangre menstrual tras su activación por el semen masculino
Claudio Galeno describió el desarrollo y la nutrición de los fetos, así como las estructuras que en la actualidad denominamos alantoides, amnios y placenta
El médico judío Samuel-el-Yehudi describió seis fases en la formación del embrión, desde «una masa enrollada informe» hasta «un niño a término»
Los eruditos del Talmud consideraban que los huesos y tendones, las uñas, la «médula» de la cabeza y el blanco de los ojos procedían del padre, mientras que la piel, la carne, la sangre y el pelo procedían de la madre
En el Corán se cita que el ser humano procede de una mezcla de secreciones del hombre y la mujer, y que el organismo resultante queda asentado en el útero como si fuera una semilla, 6 días después de su creación
Constantino el Africano de Salerno describía la composición y el desarrollo secuencial del embrión en relación con los planetas y con cada mes a lo largo del embarazo
Leonardo da Vinci realizó dibujos de gran precisión correspondientes a disecciones de úteros gestantes e introdujo el método cuantitativo en la embriología al efectuar mediciones del crecimiento prenatal
William Harvey consideraba que, tras introducirse en el útero, los espermatozoides masculinos (la semilla) se transformaban en una sustancia similar a un huevo a partir de la que se desarrollaba el embrión
Regnier de Graaf observó la presencia de cavidades pequeñas en el útero del conejo y llegó a la conclusión de que eran blastocistos
Marcello Malpighi observó embriones en sus fases iniciales a través del estudio de lo que a su juicio eran huevos de gallina no fertilizados
Johan Ham van Arnheim y Anton van Leeuwenhoek observaron por primera vez los espermatozoides del ser humano
Caspar Friedrich Wolff propuso el concepto de las capas, según el cual la división del cigoto daba lugar a la aparición de capas de células a partir de las cuales se desarrollaba el embrión
Lazaro Spallanzani demostró que tanto el ovocito como los espermatozoides eran necesarios para iniciar el desarrollo de un nuevo individuo
Heinrich Christian Pander descubrió las tres capas germinales del embrión, que denominó blastodermo
Etienne Saint Hilaire y su hijo, Isidore Saint Hilaire, llevaron a cabo los primeros estudios significativos acerca de las alteraciones del desarrollo
Karl Ernst von Baer describió el ovocito en el folículo ovárico de una perra en 1827 y observó la segmentación de los cigotos en la trompa uterina y de los blastocistos en el útero
Mattias Schleiden y Theodor Schwann formularon la teoría celular, que sostenía que el cuerpo está constituido por células y por productos celulares
Wilhelm His desarrolló una serie de mejoras en las técnicas de fijación, corte y tinción de los tejidos, y también en los métodos para la reconstrucción de embriones
Franklin P. Mall contribuyó al desarrollo de la embriología moderna
Mattias Schleiden y Theodor Schwann
Introdujeron la teoría celular en 1839, que sostenía que el cuerpo está constituido por células y por productos celulares