Dvt familiale

Subdecks (2)

Cards (264)

  • Évolution de la relation parent-enfant au cours de la vie

    • Du couple à la famille
    • Être parent d'un bébé
    • Être parent d'un enfant d'âge préscolaire
    • Être parent d'un enfant d'âge scolaire
    • Être parent d'un adolescent
    • Être parent d'un adulte
  • Sections du Bloc 2
    • Décision de devenir parent
    • Coparentalité
    • Santé physique et mentale des futurs parents
  • La décision de devenir parent a été/est dirigée par:
    • La religion
    • Le gouvernement
    • La loi
  • Grossesse non planifiée
    Grossesse qui survient sans que les partenaires l'aient prévue
  • Grossesse planifiée
    Décision de devenir parent
  • Choses à prendre en considération pour une grossesse planifiée

    • Ce doit être une décision de couple (si en couple)
    • Il faut penser aux aspects pratiques
    • Il faut considérer l'état de santé et l'âge
    • Il faut se préparer aux changements de routine
    • Il faut être prêt à faire des compromis
  • La démarche d'Adoption
    La démarche d'adoption comporte un ensemble de règles et de procédures qu'il est important de respecter. Celles-ci ont été mises en place pour protéger l'enfant
  • Tout projet personnel d'adoption s'inscrit dans un système universel de protection de l'enfant, qui vise prioritairement à protéger les besoins et les droits de ce dernier
  • Aspects à considérer avant de s'engager dans un projet d'adoption
    • Profil de l'enfant
    • Santé de l'enfant
    • Critères de sélection des adoptants
    • Coûts de l'adoption
    • Défis et préparation à l'adoption
    • Délai d'adoption
  • Période d'adaptation et d'attachement nécessaire
    L'enfant a besoin d'une période suffisante au cours de laquelle il peut se sécuriser, s'adapter à son nouveau milieu et en saisir le fonctionnement. Les parents ont aussi besoin de cette période pour développer avec l'enfant des liens porteurs de sens
  • Importance d'avoir des attentes réalistes
  • Soloparentalité
    Situation dans laquelle une personne choisit d'avoir un enfant seule, malgré le fait qu'elle est sans partenaire, souvent en faisant appel à une technique de procréation médicalement assistée ou à l'adoption
  • Coparentalité (définition restreinte)

    Relation entre les deux parents biologiques qui partagent les droits et les responsabilités du père et de la mère auprès de l'enfant
  • Coparentalité (sens large)

    Relation entre les personnes qui partagent les droits et devoirs parentaux vis-à-vis d'un enfant
  • Coparentalité (définition scientifique)

    Relation entre deux parents qui collaborent et négocient ensemble, coordonnent leurs attitudes et leurs croyances dans le respect afin de favoriser le mieux-être de leur enfant. Elle se caractérise aussi par la présence active et soutenue des deux parents dans le partage de leurs rôles parentaux envers leur enfant
  • Signification d'être coparents
    • Avoir les mêmes pratiques parentales
    • Être interchangeables
    • Partager égalitairement les tâches et les activités éducatives
    • Être différent, voire complémentaire
  • Coparentalité
    Met l'accent sur la dynamique interactionnelle, qui peut être conflictuelle, réussie ou inactive
  • Coparentalité
    • Sur le plan dyadique
    • Sur le plan triadique
  • Effets acteur et effets partenaire

    Concepts utilisés en recherche sur la coparentalité
  • À quoi faut-il faire particulièrement attention lorsqu'on veut devenir parent?

    • Faire des exercices vigoureux
    • Prendre du soleil
    • Avoir une alimentation saine
    • Réduire ou arrêter l'alcool, la cigarette, la drogue
  • Exercices vigoureux
    Idéalement 3 fois/semaine pour un minimum 150 minutes
  • Diabète gestationnel

    Diabète qui apparaît durant la grossesse, habituellement lors du 2e ou 3e trimestre. Il se caractérise par une intolérance au glucose (état prédiabétique)
  • Prééclampsie
    Maladie qui peut toucher la femme enceinte, généralement pendant la 2e moitié de la grossesse. Elle se caractérise par une hypertension artérielle et par des taux élevés de protéines dans l'urine
  • Pour obtenir un bon niveau de vitamine D
    • Exposition au soleil
    • Luminothérapie
    • Aliments contenant de la vitamine D
    • Compléments alimentaires
  • Effets d'une déficience en vitamine D chez la femme
    • Moins bonne régulation des niveaux de progestérone et d'œstrogènes qui régulent les cycles menstruels
    • Diabète gestationnel et prééclampsie
    • Certaines maladies des organes reproducteurs
    • Rejet de l'embryon implanté dans le cadre d'une FIV
    • Trouble allergique chez l'enfant
  • Effets d'une déficience en vitamine D chez l'homme
    • Plus petit nombre de spermatozoïdes
    • Moins bonne qualité du sperme
    • Niveaux plus faibles de testostérone
    • Moins bonne mobilité des spermatozoïdes
    • Dommage au matériel génétique des spermatozoïdes
    • Transmission de problèmes de fertilité chez le fils
  • Méthylation
    Processus métabolique qui a lieu en permanence dans toutes les cellules de notre corps. Elle assure une multitude de fonctions, dont la modulation de l'expression de certains gènes de notre ADN via des processus épigénétiques
  • Processus épigénétiques
    Mécanismes modifiant l'expression des gènes de manière transmissible, adaptative et réversible
  • Facteurs pouvant nuire aux futurs parents et au fœtus
    • Déficience alimentaire, tant pour la quantité que pour la qualité (F et H)
    • Obésité (F et H)
    • Sucres pauvres en calorie (ex : aspartame, sucralose, saccharine) (F)
    • Déséquilibre du microbiote (F)
    • Produits alimentaires transformés, colorants et additifs (F et H)
    • Facteurs environnementaux nocifs (ex : polluants, produits chimiques) (F et H)
  • Risques associés aux facteurs pouvant nuire aux futurs parents et foetus
    • Changements épigénétiques sur les gamètes (F et H)
    • Problèmes de fertilité (F et H)
    • Diabète gestationnel et prééclampsie (F)
    • Complications obstétricales (F)
    • Problèmes de développement chez le fœtus (structure et fonctionnement du corps, croissance du cortex)
    • Problèmes de santé chez le bébé (ex : faible poids ou surpoids, réduction de la sensibilité à l'insuline, perturbation du développement hormonal)
    • Troubles psychologiques chez l'enfant (ex : TDAH, autisme)
  • Microbiote
    Ensemble des micro-organismes (bactéries, protistes, microchampignons) vivant dans un environnement spécifique, comme le corps humain
  • Les choix alimentaires ont une influence sur le microbiote et vice versa
  • La composition du microbiote a, notamment, un impact sur le développement physique et psychologique, le système immunitaire, et plusieurs conditions cliniques comme l'épilepsie, l'autisme, le diabète, l'obésité, etc.
  • Liens entre le microbiote et la grossesse
    • Préparation de la mère
    • Transmission au bébé : lors de la grossesse, lors de l'accouchement, après l'accouchement
  • Un microbiote équilibré chez la mère permet au bébé de tirer toutes sortes de bénéfices pour sa santé
  • Risques lors de la préconception
    • Problèmes de la fertilité (F et H)
    • Changements épigénétiques (ex : la cigarette affecte la densité osseuse du bébé)
  • Risques lors de la grossesse
    • Cigarette : placenta sous-optimal, petit poids du bébé
    • Drogue : grossesse à risque, développement anormal du fœtus, dépendance du fœtus (puis sevrage du bébé), transmission de maladies
    • Alcool : grossesse à risque, syndrome d'alcoolisme fœtal
  • Aspects de la santé mentale des futurs parents
    • Dynamique relationnelle
    • Sommeil
    • Alimentation
    • Pleurs du bébé
    • Développement cognitif
  • Le cerveau du nouveau-né humain est immature. Le bébé n'a pas conscience de son corps et de son environnement. La maturation du cerveau et le développement du corps permettent le développement des capacités physiques, cognitives et sociales
  • Ration saine
    Alimentation saine