Intro à l’Économie

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  • Économie
    C'est un nom feminin (latin oeconomia, du grec oikonomia, organisation). C'est l'ensemble des activités d'une collectivité humaine relatives à la production, à la distribution et à la consommation des richesses (def du Larousse). Les sciences économiques c'est la science qui étudie comment les ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivants en société (E.Malinvaud).
  • Principes de base de l'économie
    • Il existe des choses rares (i.e. en quantité limité)
    • L'utilisation des choses rares impose de faire des choix
  • Coût d'opportunité
    Le coût d'opportunité (CO) de quelque chose c'est la valeur de ce à quoi on doit renoncer pour avoir la chose que l'on veut.
  • Calculs à la marge
    Certains choix se réduisent à décider entre faire et ne pas faire, mais d'autres reviennent à se demander "combien faire?"
  • Décisions économiques
    • Les gens prennent généralement les décisions qui améliorants leurs situations (rationalité)
    • Avoir une perception claire de leurs préférences (ils savent ce qu'ils veulent)
    • Pouvoir évaluer (même imparfaitement) les coûts et avantages de chaque option
    • Fonder leurs choix sur leurs propres intérêts : ils sont rationnels, optimisateurs et égoïstes
  • Gains à l'échange
    La division des tâches induites par la spécialisation conduit à maximiser la production totales, i.e. à optimiser l'usage des ressources rares.
  • Différences de capacités entre agents
    Chacun a des avantages comparatifs, ils ont intérêts à se spécialiser dans l'activité pour laquelle leur avantage est le plus grand ou leur désavantage est le plus petit, et a échanger
  • Main invisible
    En suivant leurs intérêts propres, les individus peuvent aboutir à une situation optimale sans coordination. Même en l'absence de coordination, un équilibre spontané peut émerger.
  • Depuis le 18e siècle l'amélioration du niveau de vie moyen est devenue une caractéristique permanente de la vie économique dans de nombreux pays.
  • Ce phénomène fut associé à l'émergence d'un nouveau système économique appelé capitalisme dans lequel la propriété privée, les marchés et les entreprises jouent un rôle majeur.
  • Dans le cadre de cette nouvelle organisation de l'économie, les avancées technologiques et la spécialisation des produits et des tâches ont augmenté la quantité qui pouvait être produite au cours d'une journée de travail.
  • Le libre fonctionnement des marchés ne conduit pas toujours à un équilibre optimal
  • En cas de défaillance des marchés, l'Etat peut et doit intervenir
  • Même si l'équilibre est "optimal" du point de vue économique, il n'est pas nécessairement juste socialement
  • Sciences économiques
    L'étude de la manière dont les individus interagissent entre eux et avec leur environnement afin de produire leurs subsistances et comment celle-ci peut varier au cours du temps
  • Domaines des sciences économiques
    • Microéconomie
    • Macroéconomie
  • Microéconomie
    Comportement des entreprises et des ménages (individualisme methodologique)
  • Macroéconomie
    Économie dans son ensemble (holisme)
  • Questions microéconomiques
    • Faire une école de commerce ou prendre un travail ?
    • Quels sont les déterminants du niveau de salaire offert par la société générale à Jean Dupont, un jeune diplômé de l'HEC ?
  • Questions macroéconomiques
    • Combien de personnes sont employés dans l'économie française ?
    • Quels sont les déterminants des niveaux des salaires payés aux travailleurs pour une année donnée ?
  • Domaines de la macroéconomie
    • Les modèles sur les grands agrégats économiques; IS-LM
    • La rigidité du marché du travail, les déséquilibres macroéconomiques, la macroéconomie internationale
    • La croissance économique (du PIB)
  • Domaines de la microéconomie
    • Comment le consommateur fait son choix ; comment le producteur maximise son profit
    • Les structures de marché : concurrence parfaite concurrence imparfaite et d'autres structures de marchés
    • Théorie des jeux
  • L'économie se définit plus par sa méthode que par son objet
  • Outils des sciences économiques
    • Graphiques
    • Mathématiques
    • Statistiques
    • Économétrie
  • Modèles économiques
    Représentation simplifiée de l'économie permettant d'isoler les différents mécanismes pour mieux les comprendre et d'étudier l'effet attendu d'une politique économique
  • Les modèles économiques se fondent sur des hypothèses très fortes et irréalistes
  • Méthodes empiriques en économie
    • Modèles calculables
    • Expériences
    • Économétrie
  • Des théories économiques tendent à s'additionner plutôt qu'à se substituer les unes aux autres
  • Comptabilité nationale
    Une représentation à la fois synthétique et détaillée de l'activité économique d'une nation, dans un cadre comptable cohérent
  • L'objet que la CN représente, met en scène, n'est pas déjà là, mais est construit par la CN elle-même
  • La CN est donc une vision de la réalité (le trafic de drogue fait partie du PIB)
  • Ce que la CN décrit
    • L'activité de production des biens et des services
    • L'utilisation faite de cette production (consommation, investissement productif,etc)
    • La répartition de la richesse produite entre les agents ayant participé au processus productif (L,K, etc)
  • La CN décrit les phénomènes économiques (économie "descriptive") sans chercher à les analyser
  • La CN n'est pas une théorie économique : c'est un cadre d'analyse, élaboré (construction) par des individus pour décrire les phénomènes économiques
  • A partir de cette description, des économistes vont proposer des théories afin d'expliquer, analyser, comprendre les phénomènes que la CN se contente de décrire
  • La CN
    Une technique statistique pour construire une vue globale et équilibrée de l'économie d'un territoire sur une période donnée
  • Ce que la CN synthétise en quelques grandes catégories
    • Les unités élémentaires regroupées en secteurs institutionnels et branches
    • Les transactions élémentaires regroupées en opérations qui sont organisées en une séquence de comptes qui permet de calculer des soldes et agrégats
  • A quoi sert la CN
    • Elle constitue le coeur de l'information statistique (partie eco)
    • Cette info est envahissante (temps et lieux)
    • Concepts connus… en apparence (chômage, PIB…) : la CN les précise
  • La CN donne une vision ordonnée, cohérente, stable, de cette info
  • Sa connaissance est à la base de la formation en eco gestion : compréhension des infos, bonne utilisation des chiffres